A comparative study of listening comprehension in Arabic and socio-economic status of secondary school pupils /

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Jaseela Kalathil
Formatua: Dissertation
Hizkuntza:English
Argitaratua: 2013.
Gaiak:
Arabic - Study and teaching
Education, Secondary
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:102p. , 29 cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references (p. 93-102) and abstract.

Antzeko izenburuak