A comparative study of listening comprehension in Arabic and socio-economic status of secondary school pupils /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Jaseela Kalathil
Format: Dissertation
Idioma:English
Publicat: 2013.
Matèries:
Arabic - Study and teaching
Education, Secondary
Descripció
Descripció física:102p. , 29 cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references (p. 93-102) and abstract.

Ítems similars