コンテンツを見る
VuFind
言語
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
全フィールド
タイトル
著者
主題
請求記号
ISBN/ISSN
タグ
検索
詳細検索
Effectiveness of blended learn...
この資料を引用
この資料をメール
印刷
エクスポート
エクスポート先: RefWorks
エクスポート先: EndNoteWeb
エクスポート先: EndNote
permanent_link
ロード中...
Effectiveness of blended learning stratery on acheivement in physics of standard 8 students /
書誌詳細
第一著者:
Sameeha Mohamed E K
フォーマット:
Dissertation
言語:
English
出版事項:
2013.
主題:
High school students
Physics
>
Study and teaching (Secondary)
所蔵
その他の書誌記述
類似資料
MARC表示
University of Calicut
予約・返却請求 University of Calicut
請求記号:
373.13 SAM/E
所蔵
ステータス情報は利用できません
類似資料
Effectiveness of compensation strategy on writing skill in english of standard IX pupils /
著者:: Deepthi, P V
出版事項: (2013)
Effectiveness of task based language pedagogy on gramatical competency in English of standard IX pupils /
著者:: Abdunnasar, N
出版事項: (2013)
Inside high school: the student's world/
著者:: Cusick, Philip A.
出版事項: (1973)
Effectiveness of jigsaw learning strategy on listening skill in english and english language anxiety of IX standard pupils /
著者:: Stefy Sebastian
出版事項: (2013)
Effect of science technology society approach(STS) on some cognitive and affective variables of secondary school students /
著者:: Smitha, E. T.
ロード中...