Effectiveness of blended learning stratery on acheivement in physics of standard 8 students /

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Sameeha Mohamed E K
Formato: Dissertation
Idioma:English
Publicado em: 2013.
Assuntos:
High school students
Physics > Study and teaching (Secondary)
Descrição
Descrição Física:94p. 29cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references

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