Siirry sisältöön
VuFind
  • Kieli
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
Tarkennettu
  • Effectiveness of cognitive coa...
  • Sitaatti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Vienti: RefWorks
    • Vienti: EndNoteWeb
    • Vienti: EndNote
  • permanent_link
Lataa...

QR-koodi

Effectiveness of cognitive coaching strategy over conventional methode of teaching on problem solving ability in mathematics at secondary level /

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Annie Roopa, M.R
Aineistotyyppi: Dissertation
Kieli:English
Aiheet:
Teaching
Mathematics - study and teacing
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Samankaltaisia teoksia
  • Henkilökuntanäyttö

University of Calicut

Saatavuus: University of Calicut
Hyllypaikka: 373.2095483 ANN/E
Nide Reaaliaikaista tietoa ei saatavissa

Samankaltaisia teoksia

  • Effectiveness of cognitive coaching strategy over conventional method of teaching on problem solving ability in mathematics at secondary level
    Tekijä: Annie Roopa.M.R
  • Effectiveness of cooperative learning strategy in mathematics instruction to attain interpersonal skills and higher order thinking skills among standard VIII pupils of Kerala /
    Tekijä: Elizabeth B. John
    Julkaistu: (2014)
  • Effectiveness of advance organizer model over conventional method of teaching on problem solving ability in accountancy at higher secondary level
    Tekijä: Thaskiya.M.K
  • Effectiveness of cognitive development model on reasoning ability and achievement in mathematics at secondary level /
    Tekijä: Simi T.
    Julkaistu: (2002)
  • Developing strategies based on fierce teaching for enhancing problem solving ability and self-efficacy among students at secondary level
    Tekijä: Sethu S. Nath,Research scholar, et al.

Haun vaihtoehdot

  • Hakuhistoria
  • Tarkennettu haku

Hae lisää

  • Selaa luetteloa
  • Selaa aakkosittain
  • Tutki kanavia

Tarvitsetko apua?

  • Hakuohje
  • Kysy kirjastosta
  • UKK:t
Lataa...