Wordt geladen...

Effect of instructional strategies on achievement in social sciences of standard viii students /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Praveena, M P
Formaat: Dissertation
Taal:English
Gepubliceerd in: 2013.
Onderwerpen:

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Plaatsingsnummer: 373.13 PRA/E
Kopie Status is onbeschikbaar