Self acceptance of adolescents in relation to academic achievement /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Rosmy, Mathews K
Format: Dissertation
Idioma:English
Publicat: 2013.
Matèries:
Academic achievement > Psychological aspects
Educational psychology

University of Calicut

Detall dels fons de University of Calicut
Signatura: 370.150712 ROS/S
Còpia Comprovació en temps real no disponible

Ítems similars