Influence of social sensitivity teacher accountability and teacher efficacy on professional development of higher secondary school teachers

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Amanullla, Mohammed A K
Định dạng: Ph.D Thesis
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: 2015.
Những chủ đề:
Teachings
Teachers and Community
Effective - teachings

University of Calicut

Chi tiết quỹ từ University of Calicut
Số hiệu: 371.144 AMA/I
T86
Sao chép Trạng thái trực tiếp không khả dụng
Sao chép Trạng thái trực tiếp không khả dụng

Những quyển sách tương tự