ロード中...

Influence of social sensitivity teacher accountability and teacher efficacy on professional development of higher secondary school teachers

書誌詳細
第一著者: Amanullla, Mohammed A K
フォーマット: Ph.D Thesis
言語:English
出版事項: 2015.
主題:

University of Calicut

予約・返却請求 University of Calicut
請求記号: 371.144 AMA/I
T86
所蔵 ステータス情報は利用できません
所蔵 ステータス情報は利用できません