Effectiveness of concept mapping on scientific creativity among secondary school students /

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Fousiya Kuveri
Formatua: Dissertation
Hizkuntza:English
Argitaratua: 2013.
Gaiak:
Science - Study and taeching(Secondary)
Creative thinking
Deskribapena
Deskribapen fisikoa:103p. 29cm.
Bibliografia:Includes bibliographical references

Antzeko izenburuak