Wordt geladen...

Effectiveness of reader response approach on creativity and communication apprehension in english among higher secondary students of Kerala

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rincy Mol Sebastian
Formaat: Ph.D Thesis
Taal:English
Gepubliceerd in: 2015.
Onderwerpen:
Omschrijving
Fysieke beschrijving:251p. , 29 cm.
Bibliografie:Includes bibliographical references (p. 262-296) and abstract.