Making classrooms better : 50 practical applications of mind, brain, and education science /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tokuhama-Espinosa,Tracey
Format: Printed Book
Sprache:English
Veröffentlicht: New York: w.w.Norton and company, 2014.
Schlagworte:
Teaching
Cognitive science
Learning > Physiological aspects
Learning, Psychology of

University of Calicut

Bestandesangaben von University of Calicut
Signatur: 370.1523 TOK/M
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