Lanean...

Influence of cognitive style intelligence and classroom climate on process outcomes in science of secondary school pupils /

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Aruna,P K
Formatua: Ph.D Thesis
Hizkuntza:English
Argitaratua: 2004.
Gaiak:

University of Calicut

Aleari buruzko argibideak University of Calicut
Sailkapena: 373.18 ARU/I
Alea Egoera zuzenean ez dago erabilgarri