Φορτώνει......

Influence of cognitive style intelligence and classroom climate on process outcomes in science of secondary school pupils /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Aruna,P K
Μορφή: Ph.D Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: 2004.
Θέματα:

University of Calicut

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από University of Calicut
Ταξιθετικός Αριθμός: 373.18 ARU/I
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη