Wordt geladen...

Interaction of instructional strategies and achievement motivation in social science of Standard VII pupils /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Hameed, A
Formaat: Ph.D Thesis
Taal:English
Gepubliceerd in: 2002.
Onderwerpen:

University of Calicut

Exemplaargegevens van University of Calicut
Plaatsingsnummer: 372.83 HAM/I
Kopie Status is onbeschikbaar