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Effectiveness of peer tutoring and existing method of teaching on achievement and retention in biology of standard VII pupils /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Reshma, P.T
Format: Ph.D Thesis
Sprache:English
Veröffentlicht: 2006.
Schlagworte:

University of Calicut

Bestandesangaben von University of Calicut
Signatur: 371.3 RES/E
Exemplar Live-Status nicht verfügbar