Wordt geladen...

Classroom discourse analysis : a functional perspective

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Frances Christie
Formaat: Printed Book
Gepubliceerd in: London Continuum 2007
Onderwerpen:

Sree Sankaracharya University

Exemplaargegevens van Sree Sankaracharya University
Plaatsingsnummer: 371.102 2 FRA/C
Kopie Status is onbeschikbaar