Frances Christie. (2007). Classroom discourse analysis: A functional perspective. Continuum.
Chicago Stili AlıntıFrances Christie. Classroom Discourse Analysis: A Functional Perspective. London: Continuum, 2007.
MLA AlıntıFrances Christie. Classroom Discourse Analysis: A Functional Perspective. Continuum, 2007.
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..