Παραπομπή APA

Frances Christie. (2007). Classroom discourse analysis: A functional perspective. Continuum.

Παραπομπή Chicago Style

Frances Christie. Classroom Discourse Analysis: A Functional Perspective. London: Continuum, 2007.

Παραπομπή MLA

Frances Christie. Classroom Discourse Analysis: A Functional Perspective. Continuum, 2007.

Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.