Educational dialogues : understanding and promoting productive interaction

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Karen Littleton (ed.)
Tác giả khác: Christine Howe (ed.)
Định dạng: Printed Book
Được phát hành: London Routledge 2010
Những chủ đề:
Social Sciences
Education
Interaction Analysis Education

Sree Sankaracharya University

Chi tiết quỹ từ Sree Sankaracharya University
Số hiệu: 371.102 2 KAR/E
Sao chép Trạng thái trực tiếp không khả dụng

Những quyển sách tương tự