Carregant...

Educational dialogues : understanding and promoting productive interaction

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Karen Littleton (ed.)
Altres autors: Christine Howe (ed.)
Format: Printed Book
Publicat: London Routledge 2010
Matèries:

Sree Sankaracharya University

Detall dels fons de Sree Sankaracharya University
Signatura: 371.102 2 KAR/E
Còpia Comprovació en temps real no disponible