লোডিং...

Educational dialogues : understanding and promoting productive interaction

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Karen Littleton (ed.)
অন্যান্য লেখক:	Christine Howe (ed.)
বিন্যাস:	Printed Book
প্রকাশিত:	London Routledge 2010
বিষয়গুলি:	Social Sciences Education Interaction Analysis Education

হোল্ডিংসের বিবরণ Sree Sankaracharya University
ডাক সংখ্যা:	371.102 2 KAR/E
প্রতিলিপি	বর্তমান অবস্থা অনুপলব্ধ

অনুরূপ উপাদানগুলি