The write to read : response journals that increase comprehension /

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Roessing, Lesley
Altres autors: Sitomer, Alan Lawrence
Format: Printed Book
Idioma:English
Publicat: Thousand Oaks, Calif. : CORWIN 2009.
Matèries:
Language arts (Secondary)
Reading comprehension
Reading promotion
Diaries
Descripció
Descripció física:xvi, 183p.
ISBN:9781412974264

Ítems similars