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Educating emotinally disturbed children and youth: theories and practices for teachers

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Epanchin, Betty Cooper, paul, James L
Veröffentlicht: New York, MacMillan Publishing Company 1991
Ausgabe:2
Schlagworte:

MG University

Bestandesangaben von MG University
Signatur: 371.94 N1
Exemplar Live-Status nicht verfügbar