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Exceptional children: integrating research and teaching

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sternberg, Les, Taylor, Ronald L
Publicado:	New York, Springer Verlag 1989
Materias:	Special education

Detalle de Existencias desde MG University
Número de Clasificación:	371.9 M9
Copia	Estatus de actividad no disponible

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