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How to reach and teach add/adhd children: practical techniques strategies and interventions for helping children with attention problems and hyperactivity

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rief, Sandra F
Veröffentlicht: New York, Centre for Applied Reasearch in Education 1993
Schlagworte:

MG University

Bestandesangaben von MG University
Signatur: 371.93 N3
Exemplar Live-Status nicht verfügbar