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Modern educational measurement: a practitioner`s perspective

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Popham, W James
Formato: Printed Book
Publicado em: New Jersey, Prentice Hall 1990
Edição:Ed.2
Assuntos:

MG University

Detalhes do Exemplar MG University
Área/Cota: 371.26 N01
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