Ładuje się......

Effectiveness of 5E learning cycle model on scientific creativity, scientific interest and achievement in physics of students at secondary level/

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Jisha Joy, Researcher, Jacob, P J, Guide
Korporacja: Mahatma Gandhi University, Kottayam School of Pedagogical Sciences, Mahatma Gandhi University
Format: Ph.D Thesis
Wydane: Kottayam: Mahatma Gandhi University, 2015.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://www.mgutheses.in/page/?q=T%202663&search=&page=1&rad=acc

Internet

http://www.mgutheses.in/page/?q=T%202663&search=&page=1&rad=acc

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Sygnatura: RT 370.152 3 Q51
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana