Overcoming exclusion through inclusive approach: an experimental study/

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Susmitha, P S, Researcher, Celine Pereira, Guide
Körperschaft: Mahatma Gandhi University, Kottayam School of Pedagogical Sciences, Mahatma Gandhi University
Format: Ph.D Thesis
Veröffentlicht: Kottayam: Mahatma Gandhi University, 2015.
Schlagworte:
Thesis(Ph.D)- Education.
Dissertation, Academic(Ph.D).
Inclusive education.
Online Zugang:http://www.mgutheses.in/page/?q=T%202698&search=&page=1&rad=acc

Online

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Signatur: RT 371.904 6 Q5
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