Načítá se...
Modelling learners and learning in science education: developing representations of concepts, conceptual structure and conceptual change to inform teaching and research/
Hlavní autor: | |
---|---|
Médium: | Printed Book |
Vydáno: |
Dordrecht:
Springer,
2013.
|
Témata: |
MG University
Signatura: |
507.1 Q3 |
---|---|
Jednotka | Neznámá aktuální dostupnost |