Key issues for teaching assistants : working in diverse and inclusive classrooms /

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Richards, Gill Ed, Armstrong, Felicity Ed
Format: Printed Book
Wydane: London: Routledge, 2008.
Hasła przedmiotowe:
Teachers' assistants.
Inclusive education.
Special education.
Dostęp online:http://books.google.co.in/books?id=Bd8LY2A7J1gC&pg=PA51&source=gbs_toc_r&cad=4#v=onepage&q&f=false

Internet

http://books.google.co.in/books?id=Bd8LY2A7J1gC&pg=PA51&source=gbs_toc_r&cad=4#v=onepage&q&f=false

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Sygnatura: 371.141 24 P81
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy