Ładuje się......

Making sense of social situations: how to run a group-based intervention program for children with autism spectrum disorders

Opis bibliograficzny
1. autor: Cotugno, Albert J; Author
Format: Printed Book
Wydane: London, Jessica Kingsley Publishers 2011
Hasła przedmiotowe:

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Sygnatura: 362.198 928 915 2 Q1
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana