טוען...

Mathematics curriculum topic study: bridging the gap between standards and practice

מידע ביבליוגרפי
Main Authors:	Keeley, Page; Author, Rose, Cheryl M; Author
פורמט:	Printed Book
יצא לאור:	California, Corwin Press 2006
נושאים:	Mathematics teachers-Training of-United States Mathematics-Study and teaching-Curricula-United States Teacher participation in curriculum planning-United States

פרטי מלאי ספרים מ MG University
סימן המיקום:	510.710 73 P6
עותק	סטטוס עדכני לא זמין

פריטים דומים