Reflective practice to improve schools: an action guide for educators

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Ghere, Gail S; Author, Montie, Jo; Author, Sommers, William A; Author, York-Barr, Jennifer; Author
Médium: Printed Book
Vydáno: California, Corwin Press 2006
Vydání:Ed.2
Témata:
Learning, Psychology of
School improvement programs
Self-knowledge, Theory of

MG University

Informace o exemplářích z: MG University
Signatura: 370.152 3 P6
Jednotka Neznámá aktuální dostupnost

Podobné jednotky