10 best teaching practices: how brain research, learning styles and standards, define teaching competencies

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tileston, Donna Walker; Author
Formato: Printed Book
Publicado: California, Corwin Press 2005
Edición:Ed.2
Materias:
Educational change
Educational innovations
Effective teaching
Learning
United States

MG University

Detalle de Existencias desde MG University
Número de Clasificación: 371.102 P5
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