Carregant...

Reflections on classroom thinking strategies: practical strategies to encourage thinking in your classroom

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Frangenheim, Eric; Author
Format: Printed Book
Publicat: California, Corwin Press 2005
Edició:Ed.6
Matèries:

MG University

Detall dels fons de MG University
Signatura: 371.102 4 P5
Còpia Comprovació en temps real no disponible