The effect of interactive approach model in teaching English as second language

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Babitha Suresh; Researcher, Sivadasan, K R; Guide
Formato: Ph.D Thesis
Publicado: Kottayam, Mahatma Gandhi University 2002
Edición:Ph.D
Materias:
Dissertations, Academic (Ph.D)
English language
Study and teaching
Thesis (Ph.D)-Education

MG University

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Número de Clasificación: 420.7 P2
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