Learning and memory: an integrated approach

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Anderson, John R; Author
Format: Printed Book
Publicat: New York, John Wiley & Sons, Inc 2000
Edició:Ed.2
Matèries:
Conditioned response
Learning, Psychology of
Memory

MG University

Detall dels fons de MG University
Signatura: 153.1 P0
Còpia Comprovació en temps real no disponible

Ítems similars