Exceptional language development in down syndrome: implications for the cognition-language relationship

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Rondal, Jean A; Author
التنسيق: Printed Book
منشور في: Cambridge, Cambridge University Press 1995
سلاسل:Cambridge monographs and texts in applied psycholinguistics
الموضوعات:
Down syndrome
Language
Language acquisition
Mentally handicapped
Modularity (Psychology)
Psycholinguistics

MG University

تفاصيل المقتنيات من MG University
رقم الطلب: 616.858 8 N5
النسخة الحالة المباشرة غير متاحة

مواد مشابهة