Φορτώνει......

Effectiveness of an instructional strategy based on path- smoothing model on creative problem solving ability, perceptual speed and achievement in mathematics of students at secondary level

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Timy Thambi, Research scholar, P J Jacob, Guide
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Mahatma Gandhi University, Kottayam School of Pedagogical Sciences, M.G. University, Kottayam
Μορφή: Ph.D Thesis

MG University

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από MG University
Αντίγραφο Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη