লোডিং...

Effect of proactive classroom management strategy on time-on-task behaviour and achievement in chemistry of secondary school students

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Dhanya G, Research scholar, K M Rajan, Guide
সংস্থা লেখক:	Mahatma Gandhi University, Kottayam School of Pedagogical Sciences, M.G. University, Koattayam
বিন্যাস:	Ph.D Thesis

হোল্ডিংসের বিবরণ MG University
প্রতিলিপি	বর্তমান অবস্থা অনুপলব্ধ

অনুরূপ উপাদানগুলি