تحميل...

Effect of proactive classroom management strategy on time-on-task behaviour and achievement in chemistry of secondary school students

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Dhanya G, Research scholar, K M Rajan, Guide
مؤلف مشترك:	Mahatma Gandhi University, Kottayam School of Pedagogical Sciences, M.G. University, Koattayam
التنسيق:	Ph.D Thesis

تفاصيل المقتنيات من MG University
النسخة	الحالة المباشرة غير متاحة

مواد مشابهة