Self-regulation in learning : the role of language and formative assessment /

other_versions_link

This book is about the role of self-regulation in learning. It breaks down self-regulation skills into two parts: self-regulation (when students work independently) and social regulation (when students work in groups)--

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Bailey, Alison L.
অন্যান্য লেখক: Heritage, Margaret
বিন্যাস: Printed Book
প্রকাশিত: Cambridge,Massachusetts Harvard Education Press 2018
বিষয়গুলি:
Student-centered learning.
Evaluation.
Active learning.
Children
Teacher-student relationships.

MG University

হোল্ডিংসের বিবরণ MG University
প্রতিলিপি বর্তমান অবস্থা অনুপলব্ধ

অনুরূপ উপাদানগুলি