Concept-based curriculum and instructioin for the thinking classroom

Opis bibliograficzny
1. autor: Erickson, Lynn H Lanning, Lois A & French, Rachel
Format: Printed Book
Język:Undetermined
Hasła przedmiotowe:
Curriculum planning; Interdisciplinary approach in education

MG University

Szczegóły zapisu MG University
Sygnatura: 375.001 ERI/CON
Egzemplarz Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy