Ładuje się......

Instructional design for teachers: improving classroom practice

Opis bibliograficzny
1. autor:	Carr-Chellman, Alison A.
Format:	Printed Book
Język:	Undetermined
Hasła przedmiotowe:	Instructional systems-design; Computer assisted instruction; Educational technology

Szczegóły zapisu MG University
Sygnatura:	371.3 CAR/INS
Egzemplarz	Możliwość dostępu nieznana

Podobne zapisy