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Instructional design for teachers: improving classroom practice

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Carr-Chellman, Alison A.
Formato:	Printed Book
Idioma:	Undetermined
Subjects:	Instructional systems-design; Computer assisted instruction; Educational technology

Detalle de Existencias desde MG University
Número de Clasificación:	371.3 CAR/INS
Copia	Live Status Unavailable

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