Wordt geladen...

Teaching digital natives: parenting for real learning

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Prensky, Marc
Formaat:	Printed Book
Taal:	Undetermined
Onderwerpen:	Active learning; Effective teaching; Teacher-student relationship; Educational change

Exemplaargegevens van MG University
Plaatsingsnummer:	371.39 PRE/TEA
Kopie	Status is onbeschikbaar

Gelijkaardige items