Siirry sisältöön
VuFind
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
Visible thinking in the K-8 ma...
Sitaatti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
permanent_link
Lataa...
Visible thinking in the K-8 mathematics classroom
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
Hull, Ted H. Balka, Don S, Miles, Ruth Harbin
Aineistotyyppi:
Printed Book
Kieli:
Undetermined
Aiheet:
Mathematics-study and teaching (elementary)
Saatavuustiedot
Kuvaus
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
MG University
Saatavuus: MG University
Hyllypaikka:
372.7 HUL/VIS
Nide
Reaaliaikaista tietoa ei saatavissa
Samankaltaisia teoksia
Active learning in the Mathematics classroom grades 5-8
Tekijä: Martin, Hope; Author
Julkaistu: (2007)
Differentiating math instruction: strategies that work for K-8 classrooms
Tekijä: Bender, William N; Author
Julkaistu: (2005)
Rigorous mathematical thinking: Conceptual formation in Mathematics classroom
Tekijä: Kinard, James T, Kozulin
Julkaistu: (2008)
Literature-based teaching in the content areas:40 strategies forK- classrooms
Tekijä: Cox,Carole
Julkaistu: (2012)
Uncovering student thinking in mathematics, grades K-5 : 25 formative assessment probes for the elementary classroom /
Tekijä: Tobey, Cheryl Rose
Julkaistu: (2011)
Lataa...