Laddar...

Visual tools for transforming information into knowledge

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman:	Hyerle, David
Materialtyp:	Printed Book
Språk:	Undetermined
Ämnen:	Visual learning; Constructivism (Education); Thought and thinking; Critical thinking; Cognition; Thinking maps

Beståndsuppgifter i MG University
Signum:	370.152 3 P9
Exemplar	Status otillgänglig

Liknande verk