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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Hyerle, David
Formato:	Printed Book
Idioma:	Undetermined
Assuntos:	Visual learning; Constructivism (Education); Thought and thinking; Critical thinking; Cognition; Thinking maps

Detalhes do Exemplar MG University
Área/Cota:	370.152 3 P9
Cód. Barras:	Informação em tempo real indisponível

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